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  • Detienen a pareja en León con más de 1,200 dosis de droga, cargadores y chalecos balísticos

    Detienen a pareja en León con más de 1,200 dosis de droga, cargadores y chalecos balísticos

    CON MÁS DE 1 MIL 200 DOSIS DE DROGA, CARTUCHOS DE ALTO PODER Y EQUIPO TÁCTICO, UNA PREJA FUE DETENIDA POR LA POLICÍA DE LEÓN

    León, Guanajuato. Octubre 7, 2026. Un reporte ciudadano y la intervención de la Policía de León derivaron en la detención de un hombre y una mujer en la colonia Lindavista, a quienes se les aseguró más de 1 mil 200 dosis de presuntas sustancias ilícitas, además de cargadores, cartuchos para arma larga y dos chalecos balísticos.

    De acuerdo con el reporte, la llamada se recibió durante un recorrido de vigilancia. Un ciudadano informó que, cerca del lugar, dos personas aparentemente portaban drogas. Señaló que momentos antes había observado que una de ellas entregaba a su acompañante una sustancia con características similares a la marihuana y proporcionó información sobre la vestimenta, lo que facilitó su ubicación.

    Con esos datos, los elementos ampliaron la búsqueda en la zona y, sobre la calle Océano Índico, localizaron a un hombre y una mujer que coincidían con las características referidas. Al notar la presencia policial, ambos intentaron huir; sin embargo, los agentes les dieron alcance a pocos metros y aseguraron las mochilas que llevaban consigo.

    Tras una inspección, en sus pertenencias se localizaron los siguientes indicios:

    • Envoltorios y aproximadamente un cuarto de kilogramo de marihuana, equivalentes a 998 dosis.
    • 233 dosis de cristal.
    • Cuatro cargadores.
    • 39 cartuchos para arma larga calibre .223 mm.
    • Un cargador calibre .223 mm, para arma de uso exclusivo del Ejército.
    • Un cargador para arma corta calibre 9 mm.
    • Dos chalecos balísticos.

    Por estos hechos fueron detenidos Lucio Daniel “N” y María Dolores “N”. La droga, cargadores, cartuchos y equipo táctico quedaron a disposición de la Fiscalía General de la República, autoridad que dará seguimiento a las investigaciones y definirá su situación jurídica.

    La Secretaría de Seguridad, Prevención y Protección Ciudadana reiteró que mantiene el trabajo operativo en colonias y comunidades para atender reportes, intervenir ante posibles hechos delictivos y poner a disposición de la autoridad competente a quienes afectan la tranquilidad de las y los leoneses.

  • Arranca en el Noreste la 1ª Liga de Robótica en Telesecundarias

    Arranca en el Noreste la 1ª Liga de Robótica en Telesecundarias

    Llega al Noreste la 1a. Liga de Robótica en Telesecundarias con el arranque del Primer circuito de Robótica en la comunidad de Álamos, Atarjea. En esta primera fase participan más de 9 mil estudiantes y 120 docentes de los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José de Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, con el objetivo de reforzar sus conocimientos en robótica y potenciar competencias STEM.

    De acuerdo con la convocatoria, el proyecto inició con una experiencia de acercamiento a los retos que se trabajarán durante la liga. En el circuito participaron 201 estudiantes de 10 centros educativos de Atarjea, adscritos a la zona escolar 549 de Telesecundarias.

    La iniciativa nace de la alianza entre la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación II y el Sector 06 de Telesecundarias, en coordinación con la Secretaría del Nuevo Comienzo (SENCO), por medio del programa Tocando Corazones. También participan la fundación Kaira por tu Bienestar A.C. y el Centro Mexicano de Divulgación Científica, con la visión de acercar a la matrícula estudiantil a la ciencia, la tecnología y la robótica.

    La 1ª Liga de Robótica en Telesecundaria se estructura en cuatro ejes: desarrollo del talento (razonamiento, creatividad, resolución de problemas y trabajo colaborativo), vocaciones STEM (ciencia, tecnología e innovación para impulsar proyectos de vida), inclusión tecnológica (atender escuelas que previamente no habían participado en proyectos de innovación e impacto comunitario) y acompañamiento educativo mediante capacitación y asesoría docente.

    Las actividades para el 100% del alumnado comenzaron el 6 de octubre en los centros educativos. Posteriormente, avanzarán 240 equipos mixtos (integrados por tres integrantes) hacia cinco sesiones de capacitación especializada impartidas por expertos. Con base en su desempeño, se seleccionarán 120 equipos para competir en un torneo amistoso junto con 60 equipos invitados de diferentes municipios del estado.

    El entrenamiento previo dará paso a la gran final, programada para el 8 de junio de 2027 en San Luis de la Paz. En esa etapa, el reto consistirá en el diseño, construcción, programación y operación de un prototipo de servicio con insumos proporcionados por la organización. Un equipo de expertos evaluará estructura, tiempos de ejecución, funcionamiento y desempeño, así como la estrategia, solución del reto y el trabajo colaborativo.

    Para asegurar el acompañamiento técnico, un docente por cada escuela del Sector 06 se encuentra en proceso de capacitación sobre el uso y manejo del kit robótico, con el propósito de asesorar a 120 maestras y maestros.

    El Delegado Regional II, Héctor Teodoro Montes Estrada, agradeció el compromiso de Kaira por tu Bienestar A.C. y del Centro Mexicano de Divulgación Científica, y reafirmó que desde el Gobierno de la Gente se impulsarán oportunidades de aprendizaje acordes a los nuevos tiempos. Por su parte, la Jefa del Sector 06 de Telesecundarias, Luz Gabriela Flores Quiroz, destacó que innovar en educación significa generar nuevas formas de aprender y abrir horizontes para que el alumnado desarrolle competencias STEM y creatividad.

    Con estas acciones, la SEG refrenda su compromiso de construir un sistema educativo vanguardista e incluyente, donde la tecnología y la innovación sean herramientas al alcance de las comunidades para impulsar el desarrollo integral de la niñez guanajuatense.

  • UVEG fortalece la actualización profesional con microcredenciales

    UVEG fortalece la actualización profesional con microcredenciales

    UVEG fortalece la actualización profesional con microcredenciales para que más personas puedan desarrollar y acreditar competencias específicas, alineadas con las necesidades actuales del mercado laboral.

    La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) impulsa la expansión de su modelo de microcredenciales como una alternativa de formación especializada, flexible y orientada a responder a los retos del entorno profesional. Esta estrategia se suma a las acciones promovidas por la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, para ampliar oportunidades de capacitación en la entidad.

    En el marco de este fortalecimiento, la UVEG destacó el impacto que ha tenido el esquema entre las y los participantes. El Rector, Ricardo Narváez Martínez, señaló que “ahorita ya andamos cerca de dos mil, más de dos mil microcredenciales”, y agregó que la microcredencial más solicitada es la de inteligencia artificial. Además, indicó que 98.7% de las microcredenciales corresponden a personas mexicanas y 68.4% a personas guanajuatenses.

    Formación especializada en áreas clave

    Las microcredenciales tienen una duración promedio de 40 a 50 horas. Se cursan bajo un esquema autogestivo y, de acuerdo con el programa, pueden incluir acompañamiento de asesores y contenidos especializados. La oferta contempla áreas como inteligencia artificial, periodismo, ciberseguridad, sistemas computacionales, liderazgo, coaching y trabajo en equipo.

    Asimismo, la UVEG ha desarrollado programas en colaboración con sectores y organizaciones para atender necesidades específicas. Un ejemplo de esta vinculación es el apoyo otorgado al gremio periodístico de Guanajuato, mediante becas para cursar el Diplomado en Periodismo, el cual integra dos microcredenciales.

    Reconocimiento de competencias por experiencia

    El modelo también contempla la posibilidad de reconocer competencias adquiridas a través de la experiencia laboral. Esto permite que personas que ya han desarrollado conocimientos y habilidades en su trayectoria profesional puedan obtener una acreditación formal.

    Proyección nacional del modelo Guanajuato

    De acuerdo con la UVEG, la propuesta implementada en Guanajuato comienza a generar interés en instituciones de educación superior a nivel nacional que buscan incorporar alternativas similares a sus modelos de formación. En este contexto, se compartió que existe expectativa por el modelo estatal y que otras universidades apenas están iniciando su adopción.

    Como parte de esta proyección, próximamente la UVEG participará junto con la Universidad de Guanajuato en la presentación del modelo de microcredenciales de Guanajuato ante la Organización de Universidades de Iberoamérica. El objetivo es compartir la experiencia desarrollada en el estado.

    Con estas acciones, la UVEG amplía las opciones de actualización para que las y los participantes fortalezcan su perfil profesional y respondan a las nuevas exigencias del mercado laboral mediante una educación flexible y vinculada con las necesidades de distintos sectores.

  • Arranca en el noreste la 1ª Liga de Robótica en Telesecundarias

    Arranca en el noreste la 1ª Liga de Robótica en Telesecundarias

    1ª Liga de Robótica en Telesecundarias: con el objetivo de fortalecer habilidades STEM, pensamiento lógico y trabajo colaborativo, inició en la comunidad de Álamos, Atarjea, la primera edición de esta liga dirigida a estudiantes y docentes de la modalidad de telesecundaria.

    En el arranque participaron 201 estudiantes de 10 centros educativos del municipio de Atarjea, pertenecientes a la zona escolar 549 de Telesecundarias. En total, más de 9 mil estudiantes y 120 docentes de los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José de Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú reforzarán sus conocimientos en robótica.

    La iniciativa surge de la alianza entre la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación II, y el Sector 06 de Telesecundarias. También participa la Secretaría del Nuevo Comienzo (SENCO) por medio del programa Tocando Corazones, en coordinación con Kaira por tu Bienestar A.C. y el Centro Mexicano de Divulgación Científica.

    Capacitación y ruta hacia la gran final

    Las actividades para el 100% del alumnado comenzaron el 6 de octubre en los centros educativos. En esta fase avanzarán 240 equipos mixtos (integrados por tres estudiantes), quienes recibirán cinco sesiones de capacitación especializada impartidas por expertos.

    Posteriormente, con base en su desempeño, se seleccionarán 120 equipos para competir en un torneo de robótica amistoso junto con 60 equipos invitados de distintos municipios del estado. Este encuentro funcionará como entrenamiento previo a la gran final, programada para el 8 de junio de 2027 en San Luis de la Paz.

    En la final, el reto consistirá en el diseño, construcción, programación y operación de un prototipo de servicio con insumos proporcionados por la organización. Un equipo de expertos evaluará la estructura del prototipo, el tiempo de ejecución, su funcionamiento y desempeño, además de la estrategia de solución del reto y el trabajo colaborativo. De ahí se definirán los 3 equipos ganadores, con un premio sorpresa.

    Cuatro ejes para impulsar talento y vocaciones

    La liga se estructura en cuatro ejes: desarrollo del talento (razonamiento, creatividad, resolución de problemas y trabajo colaborativo), vocaciones STEM (acercamiento a ciencia, tecnología e innovación), inclusión tecnológica (atención a escuelas con menor participación previa en proyectos de innovación) y acompañamiento mediante la articulación de autoridades educativas y escolares.

    Para garantizar el acompañamiento técnico, un docente por cada escuela del Sector 06 se encuentra en proceso de capacitación sobre el uso del kit robótico, con el fin de asesorar a 120 maestras y maestros.

    Compromiso institucional

    Al dar mensaje durante el arranque, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, agradeció el compromiso de Kaira por tu Bienestar A.C. y el Centro Mexicano de Divulgación Científica, y afirmó que desde el Gobierno de la Gente se seguirá apostando por generar oportunidades de aprendizaje acordes a los nuevos tiempos.

    Por su parte, Luz Gabriela Flores Quiroz, Jefa del Sector 06 de Telesecundarias, subrayó la importancia de innovar en educación para abrir horizontes en las escuelas, desarrollando competencias STEM y creatividad en un espacio que permita descubrir y potenciar talentos.

    Con estas acciones, la SEG refrenda su compromiso de construir un sistema educativo vanguardista e incluyente, donde la tecnología y la innovación sean herramientas al alcance de todas las comunidades para impulsar el desarrollo integral de la niñez guanajuatense.

  • UVEG fortalece la actualización profesional con microcredenciales

    UVEG fortalece la actualización profesional con microcredenciales

    UVEG fortalece la actualización profesional con microcredenciales, como una alternativa de formación especializada que permite desarrollar y acreditar competencias específicas en línea con las necesidades actuales del entorno profesional.

    La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) amplía su modelo de microcredenciales para responder a las nuevas exigencias del mercado laboral, sumándose a las acciones impulsadas por la Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, para ampliar las oportunidades de capacitación.

    Como ejemplo de este impulso, la UVEG informó que brindó apoyo al gremio periodístico de Guanajuato mediante becas para cursar el Diplomado en Periodismo, el cual integra dos microcredenciales. El Rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez, destacó la respuesta que ha tenido el modelo: “Ahorita ya andamos cerca de dos mil, más de dos mil microcredenciales. La más codiciada es la de inteligencia artificial y el 98.7% son microcredenciales para mexicanos; eso nos da mucho gusto, y el 68.4% es para guanajuatenses”.

    Microcredenciales: formación flexible y acreditación de competencias

    Las microcredenciales tienen una duración promedio de 40 a 50 horas. Se cursan bajo un esquema autogestivo y, dependiendo del programa, cuentan con acompañamiento de asesores y contenidos especializados.

    La oferta contempla áreas como:

    • Inteligencia artificial
    • Periodismo
    • Ciberseguridad
    • Sistemas computacionales
    • Liderazgo y coaching
    • Trabajo en equipo

    Asimismo, se incluyen programas desarrollados con sectores y organizaciones para atender necesidades específicas, fortaleciendo el vínculo entre la formación y el desempeño laboral.

    Reconocimiento de aprendizajes por experiencia

    Además de capacitar, el modelo permite reconocer competencias adquiridas mediante la experiencia laboral. Esto es especialmente relevante en actividades donde las personas han desarrollado conocimientos y habilidades que requieren una acreditación formal.

    Interés nacional y proyección internacional

    De acuerdo con la UVEG, la propuesta de Guanajuato comienza a llamar la atención de instituciones de educación superior a nivel nacional que buscan incorporar microcredenciales en sus modelos de formación. En este sentido, el Rector señaló que en reuniones con universidades del país se ha generado expectativa por el “modelo Guanajuato”, al considerarlo pionero y en fase de expansión.

    Como parte de la proyección, próximamente la UVEG participará, junto con la Universidad de Guanajuato, en la presentación del modelo de microcredenciales de Guanajuato ante la Organización de Universidades de Iberoamérica, con el objetivo de compartir la experiencia desarrollada en el estado.

    Con esta estrategia, la UVEG amplía las opciones para que las personas actualicen sus competencias, fortalezcan su perfil profesional y respondan a las nuevas exigencias del mercado laboral mediante una educación flexible y vinculada con las necesidades de los distintos sectores.

  • Las memorias del deseo llegan al Cervantino: Anticuario Teatro presenta “Un polvo no se le niega a nadie”

    Las memorias del deseo llegan al Cervantino: Anticuario Teatro presenta “Un polvo no se le niega a nadie”

    Las memorias del deseo cobran vida con Anticuario Teatro en el 54 FIC

    La memoria, el deseo y las historias que desafían el paso del tiempo llegarán a la 54 edición del Festival Internacional Cervantino con Un polvo no se le niega a nadie, la más reciente creación de Anticuario Teatro, agrupación guanajuatense impulsada por la Secretaría de Cultura de Guanajuato.

    La obra, dirigida por Otilia Moreno Zárate, está basada en testimonios reales ocurridos en Guanajuato durante décadas de 1970, 1990 y la actualidad. A partir de relatos íntimos, la puesta en escena entrelaza realidad y ficción para dar voz a un grupo de mujeres que evocan sus romances, aventuras y pasiones de juventud, mostrando cómo los anhelos y afectos permanecen vivos a lo largo de los años.

    Con un tono que combina humor, complicidad y emotividad, Un polvo no se le niega a nadie reivindica el derecho de las personas adultas mayores a narrar sus propias historias desde la autenticidad y la libertad, lejos de los estereotipos que suelen acompañar el envejecimiento.

    El montaje se presentará en un espacio especialmente pensado para la cercanía: las Catacumbas del Mesón de San Antonio, donde el formato íntimo potencia la conexión entre intérpretes y público.

    Un proyecto con legado en el Cervantino

    Anticuario Teatro surge del legado del Proyecto Ruelas del Festival Internacional Cervantino, en el que sus integrantes participaron entre 2015 y 2019. Durante ese periodo llevaron a escena montajes como El Don Juan, Un banquete para el difunto don Quijote, La Valentina y En las rutas del Henequén, con una favorable respuesta del público y la crítica, además de su presencia en actividades emblemáticas del Cervantino, como el cortejo fúnebre del Réquiem de Cervantes, e intercambios con agrupaciones internacionales.

    En 2023, el colectivo retomó su actividad de manera independiente bajo el nombre de Anticuario Teatro, realizando el remontaje de En las rutas del Henequén en distintos espacios culturales de Guanajuato y Abasolo. Su trabajo también se consolidó con la participación de algunas de sus integrantes en la ópera-performance Sun & Sea durante la edición 53 del Festival Internacional Cervantino.

    Dirección y trayectoria de Otilia Moreno Zárate

    La dirección de la agrupación está a cargo de Otilia Moreno Zárate, filósofa, actriz y promotora cultural con más de 17 años de trayectoria. A lo largo de su carrera ha colaborado con diversas compañías teatrales y ha participado en producciones en labores actorales, de gestión y dirección escénica, además de su reconocimiento en convocatorias estatales y nacionales, como el Circuito Nacional de Artes Escénicas Chapultepec y el programa de Fomento a Proyectos y Coinversiones Culturales.

    Funciones

    La Secretaría de Cultura de Guanajuato invita al público a descubrir esta propuesta que celebra la memoria, la vitalidad y la fuerza de las historias compartidas. La función será el 9 de octubre a las 20:00 horas en las Catacumbas del Mesón de San Antonio, dentro de la programación de la 54 edición del Festival Internacional Cervantino.

  • Creaciones STEAM: proyectos universitarios para transformar el aprendizaje de las matemáticas

    Creaciones STEAM: proyectos universitarios para transformar el aprendizaje de las matemáticas

    Creaciones STEAM impulsa proyectos universitarios para transformar el aprendizaje de las matemáticas, al reunir en su primera edición siete propuestas de materiales didácticos creados por estudiantes de instituciones públicas de educación superior en Guanajuato.

    Durante la jornada, las y los participantes presentaron prototipos tangibles, innovadores y lúdicos diseñados para que estudiantes de secundaria interactúen físicamente con conceptos matemáticos y logren comprenderlos de forma más cercana y significativa.

    En el encuentro participaron estudiantes de la Universidad Politécnica de Pénjamo, Universidad Politécnica de Guanajuato, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato, Instituto Tecnológico Superior de Abasolo y el Centro de Estudios Superiores de Educación Especializada.

    Los proyectos ganadores

    Las propuestas fueron evaluadas con base en la presentación de cada equipo, la interacción con los prototipos y la valoración de asistentes y jurado.

    Primer lugar: “Número Espejo”, desarrollado por estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de Irapuato (ITESI). El proyecto consiste en un juego de cartas que permite trabajar la conversión y equivalencia entre fracciones, números decimales y porcentajes mediante dinámicas de juego.

    Segundo lugar: “Fractiva”, del equipo de la Universidad Politécnica de Pénjamo.

    Tercer lugar: “Fracción en Acción”, del Centro de Estudios Superiores de Educación Especializada.

    De la memorización a la experiencia práctica

    De acuerdo con Fátima Dayana Rangel Torres, estudiante de Ingeniería Industrial del ITESI e integrante del equipo creador de “Número Espejo”, la iniciativa nació de la inquietud por cambiar un aprendizaje tradicional centrado en la memorización por una experiencia más práctica, creativa y participativa.

    El prototipo se desarrolló a partir de una primera idea y evolucionó hasta convertirse en una herramienta que pudo probarse con estudiantes de secundaria, permitiendo además identificar que este tipo de materiales pueden ser útiles en distintas etapas educativas por la importancia de reforzar conocimientos matemáticos básicos a lo largo de la trayectoria académica.

    Potencial para convertirse en kits replicables

    La iniciativa también abre la posibilidad de que los proyectos continúen desarrollándose hasta convertirse en kits didácticos replicables, con potencial para llegar a más escuelas y a un mayor número de estudiantes.

    Como parte de las actividades del encuentro, se impartió la conferencia “Activa el modo BETA”, a cargo de Rubén Aguiñaga León, director general de RUGE Mx, quien compartió herramientas y experiencias relacionadas con el desarrollo del talento y la materialización de ideas.

    Con Creaciones STEAM, el Gobierno de la Gente, a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato, impulsa espacios de vinculación entre educación superior y secundaria, donde el conocimiento y la creatividad de las juventudes se convierten en soluciones concretas para los retos del aprendizaje.

  • Guanajuato fortalece la Educación Dual: instala Comité Estatal para ampliar talento y vinculación con empresas

    Guanajuato fortalece la Educación Dual: instala Comité Estatal para ampliar talento y vinculación con empresas

    Guanajuato fortalece su talento para el futuro: instala Comité Estatal de Educación Dual

    Con el propósito de acercar la formación de las y los jóvenes a la realidad laboral, el Gobierno de Guanajuato, a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), instaló el Comité Estatal de Educación Dual. El nuevo órgano permitirá coordinar esfuerzos entre el sector educativo, empresarial y gubernamental para ampliar, mejorar y dar seguimiento a este modelo en todo el estado.

    El Comité quedó integrado por representantes de los principales subsistemas de educación media superior en Guanajuato: DGETI, CONALEP Guanajuato, CECyTE Guanajuato y SABES, además de la Dirección de Apoyo a la Operación de la Educación Media Superior. Durante la sesión, encabezada por Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior, en representación del secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, se destacó que la Educación Dual es una estrategia para desarrollar talento alineado a las necesidades productivas de la entidad.

    La SEG subrayó que la Educación Dual no se limita a una modalidad educativa, sino que funciona como un mecanismo de aprendizaje haciendo, al vincular a estudiantes con experiencias vivenciales dentro de empresas. Esta colaboración, se indicó, fortalece la competitividad del estado al generar más oportunidades para las juventudes.

    Crece la Educación Dual en Guanajuato

    Los resultados presentados durante la primera sesión reflejan un crecimiento sostenido del modelo. En 2013 Guanajuato contaba con 31 estudiantes y 6 empresas participantes. Para 2026, la cifra alcanzó 939 jóvenes y 152 empresas, con presencia en 30 municipios, 31 planteles y 41 carreras, integrando la participación de tres subsistemas.

    En términos generales, el avance representa alrededor de 30 veces más estudiantes y 25 veces más empresas en poco más de una década.

    Agenda 2026-2035: gobernanza, calidad y vinculación

    En el marco de la instalación del Comité, también se presentó la Agenda 2026-2035, que define una ruta para consolidar la Educación Dual como parte permanente del ecosistema de talento de Guanajuato. La estrategia se organiza en cinco líneas: gobernanza, escalamiento, calidad, vinculación empresarial e información y trazabilidad.

    Entre los objetivos planteados para los próximos años destacan: incrementar el número de estudiantes, planteles, empresas y subsistemas participantes; fortalecer la tutoría, el seguimiento y la certificación; mejorar el acompañamiento de instructores empresariales; generar indicadores para la toma de decisiones; y ampliar alianzas con el sector productivo.

    Asimismo, se mencionó la incorporación de SABES y BMM dentro del proceso de expansión y articulación estatal de la estrategia.

    Retos y acuerdos para mejorar la pertinencia

    Durante el diálogo entre integrantes se identificaron retos como la necesidad de fortalecer la alineación curricular con las necesidades de algunos sectores productivos; incrementar la participación de empresas; y mejorar la capacidad de acompañamiento y absorción de estudiantes.

    La instalación del Comité permitirá generar acuerdos, recomendaciones estratégicas y mecanismos de seguimiento para atender estos desafíos de manera coordinada.

    Participación institucional y empresarial

    El acto contó con la participación de representantes del Gobierno del Estado y del sector empresarial, entre ellos Luis Andrés Álvarez Aranda, Subsecretario de Empleo y Formación Laboral, así como representantes de empresas como Robert Bosch Sistemas Automotrices, S.A. de C.V., VISE y Hotel Hotsson.

    Como Secretario Técnico participa Ernesto Jahaciel Gómez Mares, Encargado de la Dirección para la Formación Integral en Educación Media Superior. Entre los integrantes se encuentran Jesús Nancy Caudillo Velázquez (DGETI), Nicolás Gutiérrez Ortega (CONALEP Guanajuato), Esther Angélica Medina Rivero (CECyTE Guanajuato), Alberto de la Luz Socorro Diosdado (SABES) y Rafael Hernández Campos (DAOIEMS).

    Con esta nueva etapa, el Gobierno de la Gente busca consolidar una Educación Dual con mayor cobertura, calidad, pertinencia y oportunidades de inserción laboral, fortaleciendo el talento que requiere Guanajuato para impulsar su desarrollo económico y social hacia 2035.

  • Marca Guanajuato impulsa a 42 empresas en el 11vo Encuentro Internacional de Alfombristas en Uriangato

    Marca Guanajuato impulsa a 42 empresas en el 11vo Encuentro Internacional de Alfombristas en Uriangato

    Marca Guanajuato llevó a Uriangato la fuerza productiva de 42 empresas de nueve municipios durante el 11vo Encuentro Internacional de Alfombristas, en un espacio que reunió talento local y permitió ampliar la promoción de productos guanajuatenses ante visitantes nacionales e internacionales.

    De acuerdo con la información del Gobierno de la Gente, las empresas participantes cuentan con el distintivo Marca Guanajuato y provienen de Celaya, Irapuato, León, Moroleón, Salamanca, Salvatierra, San Francisco del Rincón, Tarandacuao y Uriangato. Su participación abarcó sectores como agroalimentos, artesanías, cuero-calzado, industrias en desarrollo y textil, mostrando la diversidad y calidad de lo que se produce en el estado.

    La estrategia busca que el desarrollo económico llegue a todos los municipios para traducirse en más oportunidades de crecimiento para las empresas locales. En ese marco, la Secretaría de Economía, Claudia Cristina Villaseñor Aguilar, destacó que cada empresa representa una historia y una forma de hacer las cosas desde Guanajuato, por lo que estos encuentros son clave para acercar los productos a nuevos públicos y mercados.

    Actualmente, más de 9 mil 200 empresas de los 46 municipios de Guanajuato ya cuentan con el distintivo Marca Guanajuato. Este esquema reconoce la calidad de productos y servicios hechos en la entidad y fortalece su identidad para facilitar su comercialización dentro y fuera del estado.

    El Gobierno de la Gente señaló que la vinculación entre cultura, turismo y actividad productiva forma parte de la visión de Guanajuato Suma, la nueva política económica estatal orientada a fortalecer las vocaciones productivas de cada región y consolidar a las MIPYMES como un pilar del crecimiento económico.

    Con acciones como esta, se refuerza la economía local y se abren espacios para que las empresas guanajuatenses conviertan su talento, creatividad y calidad en nuevas oportunidades de crecimiento y comercialización.

  • Vladimir Ibarra presenta “Los espíritus de la selva” en el Cervantino

    Vladimir Ibarra presenta “Los espíritus de la selva” en el Cervantino

    La guitarra de Vladimir Ibarra hará florecer los sonidos de la naturaleza en el Cervantino con un recital que convertirá el entorno natural en música. Bajo el nombre Los espíritus de la selva, el reconocido guitarrista guanajuatense invitará al público a escuchar esos rumores que suelen pasar desapercibidos: el murmullo de las hojas, el canto de las aves, el fluir del agua y el silencio que antecede al amanecer.

    La presentación se realizará el 9 de octubre en el Templo del Señor Santiago Apóstol, ubicado en Marfil, como parte de la programación Artistas Guanajuatenses de la 54 edición del Festival Internacional Cervantino.

    El programa propone una experiencia de contemplación: a través de obras de distintas estéticas y lenguajes musicales, la guitarra se transforma en un territorio donde aparecen y desaparecen criaturas reales e imaginarias, paisajes sonoros y memorias ancestrales. Cada pieza abre una ventana hacia un mundo donde el arte y el entorno dialogan en un mismo lenguaje, despertando una escucha distinta que reconoce la belleza y la fragilidad del entorno natural.

    Originario de León, Guanajuato, Vladimir Ibarra ha desarrollado una trayectoria que va más allá de la interpretación: ha explorado conexiones entre la guitarra y la literatura, el cine, las artes visuales y la naturaleza. Es beneficiario del programa Creadores con Trayectoria del PECDA Guanajuato y fue distinguido con el Premio Estatal de la Juventud. Como concertista, se ha presentado en recintos como el Palacio de Bellas Artes, la Sala Nezahualcóyotl y el Teatro Juárez, además de llevar su música a escenarios de Hong Kong, Cuba, Colombia, Costa Rica, Estados Unidos, España e Italia.

    Su interés por la creación contemporánea lo ha llevado a participar en estrenos mundiales, cine-conciertos, óperas de cámara y proyectos interdisciplinarios con agrupaciones nacionales e internacionales. También destaca su labor discográfica y su investigación sobre las posibilidades sonoras del instrumento. Graduado con Mención Honorífica de la Maestría en Interpretación Musical por la Facultad de Música de la UNAM, ha obtenido más de quince premios en concursos nacionales e internacionales.

    Con su participación en la 54 edición del Cervantino, la Secretaría de Cultura de Guanajuato refrenda su compromiso con el impulso a las y los artistas del estado, promoviendo propuestas que, desde la excelencia interpretativa y la sensibilidad contemporánea, enriquecen el diálogo entre el arte, la naturaleza y la sociedad.

    Fecha: 9 de octubre de 2026
    Lugar: Templo del Señor Santiago Apóstol (Marfil)

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