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Categoría: Educación

  • Fortalece SEG el autocuidado y el bienestar escolar con el 3.er Congreso de Salud Integral en Educación Básica

    Fortalece SEG el autocuidado y el bienestar escolar con el 3.er Congreso de Salud Integral en Educación Básica

    Fortalece SEG el autocuidado y el bienestar escolar con el 3.er Congreso de Salud Integral en Educación Básica. Con el objetivo de fortalecer la prevención de conductas de riesgo y promover estilos de vida saludables entre niñas, niños y adolescentes, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) realizó el tercer Congreso de Salud Integral en Educación Básica, dirigido a docentes de educación primaria y secundaria.

    El encuentro contó con la participación de más de 300 integrantes de comunidades educativas y fue impulsado por la Coordinación de Vinculación Interinstitucional de Salud Mental e Integral. La jornada tuvo como propósito informar, sensibilizar y brindar herramientas al personal educativo para contribuir al bienestar integral del alumnado.

    En representación de la subsecretaria de Educación Básica, Lupita Valenzuela Ríos, Cristian Mauricio Muñoz García, Director General de Desarrollo Integral de la Comunidad Educativa, destacó que atender la salud integral influye directamente en el aprendizaje y el desarrollo. Señaló que existe evidencia pedagógica y científica sobre la relación entre el bienestar físico, emocional y social, y procesos cognitivos como la memoria, la autorregulación y la socialización, que favorecen aprendizajes significativos.

    Asimismo, precisó que el propósito no es convertir a las y los docentes en especialistas de la salud, sino dotarlos de herramientas para prevenir, identificar factores de riesgo, orientar y canalizar oportunamente a niñas, niños y adolescentes cuando lo necesiten. En ese sentido, invitó al personal educativo a mirar más allá del aula y reconocer situaciones que pueden afectar el bienestar del estudiantado, desde la alimentación hasta los aspectos emocionales y sociales, para trabajar de manera conjunta.

    Como parte de la jornada, seis especialistas compartieron estrategias en temas como prevención de adicciones y del suicidio; seguridad en internet y redes sociales; salud alimentaria y nutricional; salud visual; y educación integral en sexualidad, incluyendo la prevención del embarazo adolescente y la gestión menstrual. Además, se entregaron materiales de consulta para apoyar la identificación de factores de riesgo, el fomento del autocuidado y la canalización a servicios de salud.

    El Congreso de Salud Integral da continuidad a las acciones de la SEG y busca fortalecer la conformación de la segunda Red de Autocuidado y Bienestar Escolar, a través de la participación activa de docentes comprometidos con la promoción de hábitos saludables y la construcción de entornos escolares seguros.

    Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato refrenda la importancia de fortalecer la prevención desde las escuelas y promover una cultura del autocuidado que favorezca el bienestar físico, emocional y social de niñas, niños y adolescentes.

  • Pasarela de Vida 2026: 60 mujeres celebran la esperanza ante el cáncer de mama en Guanajuato

    Pasarela de Vida 2026: 60 mujeres celebran la esperanza ante el cáncer de mama en Guanajuato

    Pasarela de Vida 2026 reunió en el Teatro del Bicentenario a 60 mujeres guanajuatenses que enfrentaron el cáncer de mama, como un acto de reconocimiento, esperanza y celebración de la vida, en el marco del Día Internacional de la Lucha contra esta enfermedad.

    La Gobernadora de la Gente, Libia Dennise García Muñoz Ledo, acompañó a las participantes en un recorrido lleno de emoción, donde las historias de fortaleza de cada una fueron el centro del mensaje institucional. En su intervención, refrendó el compromiso de mantener un Sistema de Salud público que garantice atención médica de calidad, tratamientos, medicamentos y acompañamiento a quienes viven con cáncer.

    “En Guanajuato sí hay atención, sí hay tratamiento, sí hay medicamentos, sí hay un acompañamiento a las personas con cáncer. Aquí no tienen que enfrentar este diagnóstico solas”, expresó la mandataria estatal, al hacer un llamado a no postergar las revisiones médicas por miedo, falta de tiempo o por anteponer las necesidades de la familia.

    Acciones de detección oportuna en 2026

    Como parte del esfuerzo para fortalecer la prevención y la detección temprana, de enero a septiembre de 2026, el Sistema de Salud de Guanajuato realizó 77 mil 673 exploraciones clínicas a mujeres de 25 a 39 años y 44 mil 088 mastografías a mujeres de 40 a 69 años.

    Asimismo, mediante la Jornada de Reconstrucción Mamaria 2026 se efectuaron 27 procedimientos quirúrgicos y tatuajes de areola y pezón a cinco mujeres, acciones orientadas también al bienestar emocional y a la recuperación de la confianza.

    Reconocimiento a historias más allá del diagnóstico

    Durante el evento, autoridades de salud y del Sistema DIF Estatal destacaron la importancia de acompañar cada caso con atención profesional y humana. El secretario de Salud, Gabriel Cortés Alcalá, señaló que detrás de cada diagnóstico hay una historia que merece ser atendida con empatía. Por su parte, el presidente del Consejo Consultivo del Sistema DIF Estatal, Juan Carlos Montesinos Carranza, recordó que cuidar la salud debe ser una tarea cotidiana.

    La presidenta del Comité Estatal de Patronatos y Voluntariados, Grisell Quiroz Romero, explicó que esta pasarela nació para reconocer a las mujeres más allá de su diagnóstico y para reafirmar que no están solas. La iniciativa, con antecedentes en hospitales de León, amplió este año su alcance a participantes de distintos municipios, con apoyo de voluntariados, familias, personal de salud y del diseñador Paco Granados.

    En el evento participaron diputadas y diputados locales, integrantes del Gabinete Legal y Ampliado del Gobierno de la Gente, voluntarias y voluntarios del Ayuntamiento de León, medios de comunicación, así como familiares y amigos de las protagonistas.

    Alfabetización y educación con rostro humano: INAEBA

    Además, en el mismo espacio se compartió información sobre el trabajo del INAEBA. La Gobernadora Libia Dennise destacó que el instituto “cambia la vida” de quienes deciden seguir aprendiendo para terminar sus estudios, aprender a leer y escribir, y mejorar su calidad de vida.

    En lo que va del año, con corte a septiembre, el INAEBA incorporó a 59,566 personas a sus servicios educativos; permitió que 52,921 concluyeran estudios de nivel básico (primaria o secundaria) y emitió 52,411 certificados de primaria o secundaria. También se informó que en 2020, 5.3% de la población de 15 años o más no sabía leer ni escribir en Guanajuato, mientras que para 2025 la cifra bajó a 4.1%.

    La Gobernadora recordó que los servicios del INAEBA son gratuitos y que existe educación flexible, con opciones en línea o presencial, y horarios adaptados a las necesidades de cada persona. Para más información, se invitó a consultar la página inaeba.guanajuato.gob.mx o acudir a oficinas en Centro de Gobierno en León.

  • CONALEP Guanajuato impulsa el talento emprendedor rumbo a la Cumbre Estatal de Emprendedores CEPPEMS 2026

    CONALEP Guanajuato impulsa el talento emprendedor rumbo a la Cumbre Estatal de Emprendedores CEPPEMS 2026

    CONALEP Guanajuato impulsa el talento emprendedor rumbo a la Cumbre Estatal de Emprendedores CEPPEMS 2026, mediante un preselectivo en el que participaron 100 estudiantes con 28 proyectos de negocio distribuidos en cuatro categorías.

    La jornada se realizó como parte de la ruta rumbo a la Cumbre Estatal de Emprendedores CEPPEMS 2026, donde el CONALEP Guanajuato evaluó propuestas para identificar a los equipos que representarán al subsistema en el evento estatal.

    Durante la actividad, el Director General de CONALEP Guanajuato, Nicolás Gutiérrez Ortega, subrayó la importancia de generar espacios que permitan a las y los estudiantes llevar sus conocimientos a la práctica, desarrollar soluciones y fortalecer sus capacidades emprendedoras. En representación de la Secretaría de Educación de Guanajuato, participó Itzel Vázquez Salazar, Jefa de Fortalecimiento a Planes y Programas de Estudio.

    La evaluación de los proyectos estuvo a cargo de un jurado integrado por representantes del Instituto de Innovación, la Universidad de Guanajuato y autoridades de Silao, quienes analizaron las propuestas presentadas por los equipos participantes.

    Ganadores por categoría

    Como resultado del preselectivo, los equipos que obtuvieron el primer lugar en cada categoría representarán a CONALEP Guanajuato en la Cumbre Estatal de Emprendedores CEPPEMS 2026:

    • Desarrollo social y bienestar comunitario: Lumi Sense (Plantel León II)
    • Innovación tecnológica y digital: Manitas (Plantel Salvatierra)
    • Sostenibilidad y economía circular: Ecolotl (Plantel Acámbaro)
    • Idea de negocio: Mermelada Verde-Mentha (Plantel San Felipe)

    Resultados generales del preselectivo

    • Desarrollo social y bienestar comunitario
      • 1.º lugar: Lumi Sense — León II
      • 2.º lugar: REHAB-X — Irapuato II
      • 3.º lugar: Safe Ride — Cortazar
    • Innovación tecnológica y digital
      • 1.º lugar: Manitas — Salvatierra
      • 2.º lugar: ACT — Acámbaro
      • 3.º lugar: C-Kiosco — Cortazar
    • Sostenibilidad y economía circular
      • 1.º lugar: Ecolotl — Acámbaro
      • 2.º lugar: Ciclo-Fit — Pénjamo
      • 3.º lugar: Agrolep — Irapuato
    • Idea de negocio
      • 1.º lugar: Mermelada Verde-Mentha — San Felipe
      • 2.º lugar: Mayo Power — Acámbaro
      • 3.º lugar: Nutzuzuy, mermeladas de pitahaya roja — Valle de Santiago

    La CEPPEMS Guanajuato impulsa este tipo de iniciativas como parte del trabajo coordinado entre instituciones de educación media superior del estado, con el objetivo de abrir oportunidades para que las y los estudiantes desarrollen creatividad, innovación y habilidades para emprender.

    Con estas acciones, CONALEP Guanajuato refrenda su compromiso con una formación integral: además de preparar para el mundo laboral, fortalece la capacidad de convertir ideas en proyectos y soluciones con impacto.

  • UVEG realiza Segundo Encuentro de Egresados en Mérida y fortalece su liderazgo en educación virtual

    UVEG realiza Segundo Encuentro de Egresados en Mérida y fortalece su liderazgo en educación virtual

    UVEG celebra a sus egresados en Mérida con un Segundo Encuentro que reunió a familias, estudiantes y egresados para reconocer la culminación de estudios en programas de Bachillerato, TSU, Licenciaturas e Ingenierías, en un acto encabezado por el Rector Ricardo Narváez Martínez.

    La ceremonia se llevó a cabo en Mérida, Yucatán, con entrega oficial de constancias a quienes concluyeron con éxito su formación académica. Al dirigir un mensaje a las y los asistentes, el Rector destacó el crecimiento histórico de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG), que inició en 2007 con apenas 213 estudiantes y hoy, tras 19 años, supera los 61 mil alumnos activos a nivel nacional.

    Narváez Martínez subrayó la relevancia del sureste del país en la vida académica de la institución: “Siete de cada diez alumnos nuestros en Yucatán están aquí, en Mérida”, además de reconocer el esfuerzo de los 240 alumnos activos en la capital yucateca, de los cuales 8 de cada 10 estudian mientras trabajan.

    Asimismo, el Rector felicitó a las y los egresados en nombre de la Gobernadora de Guanajuato, Maestra Libia Dennise García Muñoz Ledo, e invitó a continuar con su preparación profesional mediante modelos innovadores como las microcredenciales. En su mensaje, enfatizó la idea de que el camino académico abre puertas para el desarrollo de habilidades: “Una carrera toma años; una habilidad toma semanas. Hoy terminan lo primero, pero la puerta queda abierta”.

    Entre los testimonios más emotivos, Irán Alejandra Souza Rivas, egresada de la Ingeniería en Sistemas Computacionales, compartió su historia de persistencia. A sus 44 años y tras la pérdida de su padre cuando apenas le faltaban nueve materias para concluir, encontró en el modelo flexible de la UVEG el impulso para no rendirse. Hoy, su esfuerzo se refleja en su inserción laboral como desarrolladora de sistemas a nivel nacional.

    También participó el Doctor José Adrián Medina Guerrero, quien relató cómo el modelo de Técnico Superior Universitario le proporcionó los conocimientos tecnológicos que necesitaba para fortalecer su carrera de Ingeniería Industrial y acceder a nuevas oportunidades en el sector corporativo. Actualmente, además de su trayectoria profesional, comparte su experiencia como Asesor Virtual de la UVEG.

    Con este Segundo Encuentro de Egresados en Mérida, la UVEG reafirma su posicionamiento como líder en educación virtual, consolidando su presencia en Yucatán: Mérida concentra 73% de la matrícula de la institución en el estado. La universidad también se coloca como una de las principales fuerzas universitarias a nivel nacional, impulsando el avance profesional de miles de personas sin importar su ubicación geográfica.

  • Romita fortalece la atención bibliotecaria con Taller de Inducción a Servicios Bibliotecarios

    Romita fortalece la atención bibliotecaria con Taller de Inducción a Servicios Bibliotecarios

    Taller de Inducción a los Servicios Bibliotecarios fue el nombre del encuentro que se realizó en la Biblioteca Pública Municipal “Rafael Corales Ayala”, en Romita, con el propósito de fortalecer la atención a las y los usuarios y promover un mayor aprovechamiento de los recursos bibliográficos.

    Al taller acudieron representantes de bibliotecas públicas de Romita, Silao, Guanajuato y Manuel Doblado. Durante la sesión, las tutoras Sofía Tapia Torres y Aurelia Rivera Luna, del Departamento de Vinculación Municipal de la Coordinación de Fomento al Libro y la Lectura del Gobierno del Estado, compartieron herramientas y estrategias para mejorar los servicios bibliotecarios, tanto en el uso de acervo físico como de recursos digitales, en beneficio de estudiantes, docentes y público en general.

    En el mensaje de bienvenida, Grace Saucedo, presidenta del DIF Romita, asistió en representación de su esposo, el presidente municipal Pedro Tanamachi Reyes. En su intervención, subrayó el papel de las bibliotecas como espacios clave para la formación académica, el desarrollo personal y el fomento de la lectura entre niñas, niños y adolescentes.

    “Desde DIF Romita estoy consciente de que debemos trabajar fuertemente en la educación, particularmente en la comprensión lectora. Como familia, sociedad y gobierno tenemos grandes retos con nuestras niñas, niños y jóvenes para inculcarles el uso correcto del lenguaje y, sobre todo, recordarles que un libro siempre será una gran alternativa frente a una pantalla”, expresó Saucedo.

    Asimismo, agradeció a las talleristas por su disposición y compromiso para fortalecer estrategias que acercan a la ciudadanía a las bibliotecas públicas y motivan el gusto por la lectura.

    En Romita, la población cuenta con dos bibliotecas públicas: una ubicada en la comunidad de Gavia de Rionda y otra en la cabecera municipal. Ambas ofrecen un acervo diverso para quienes buscan espacios de aprendizaje, consulta e investigación.

    Como parte de la actividad, el Gobierno Municipal entregó a las participantes ejemplares de las obras Orígenes del ecologismo en el Estado de Guanajuato y Bicentenario del Estado Libre y Soberano de Guanajuato: el General José María Liceaga, su tiempo y sus contemporáneos, del autor e historiador romitense Josué Bedia.

  • UVEG y Centro de Integración Juvenil de León firman convenio para fortalecer la reinserción social

    UVEG y Centro de Integración Juvenil de León firman convenio para fortalecer la reinserción social

    Oferta Académica de UVEG fortalece las acciones de reinserción social con la firma de un convenio de colaboración entre la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) y el Centro de Integración Juvenil en León.

    El acuerdo busca apoyar a jóvenes en su proceso de reinserción social y, al mismo tiempo, difundir programas de prevención en materia de adicciones. De acuerdo con el Rector de la UVEG, Maestro Ricardo Narváez Martínez, el acompañamiento universitario es clave para incidir positivamente en la reinserción a través de la educación.

    “La educación viene a sanar, la educación viene a ayudar, a compartir; la educación viene a reintegrar a estos jóvenes quienes pueden tomar una microcredencial para desarrollar sus habilidades; pueden estudiar algo que les sirva para reincorporarse a la vida laboral, y creo que eso a ellos los mantiene ocupados, activos e incluso valorados por la formación que pueden adquirir”, señaló.

    Entre los alcances del convenio, se contempla la realización de servicio social y/o estadías profesionales por parte de estudiantes de la UVEG en las instalaciones del Centro de Integración Juvenil. Además, se promoverán programas formales de educación continua, servicios de extensión y proyectos académicos.

    Por su parte, el Centro de Integración Juvenil destacó la importancia de la vinculación con el sector educativo para prevenir adicciones, así como para atender temas relacionados con cuadros depresivos y de ansiedad. “Para nosotros como centro de integración juvenil, la vinculación con el sector educativo es muy importante porque es precisamente en el sector educativo donde podemos incidir de manera muy próspera en temas de prevención de adicciones, cuadros depresivos y cuadros de ansiedad”, subrayó Zavala Ramírez.

    El convenio también contempla que el Centro de Integración Juvenil proporcione sesiones, cursos y talleres presenciales o en línea sobre prevención de adicciones, violencia y salud mental. Asimismo, se atenderán demandas canalizadas por la UVEG según su capacidad, y se capacitará al personal designado para multiplicar acciones preventivas, con asesoría a quienes resulten beneficiados.

    Como testigo de honor, el Contador Público Alejandro Arena Barroso, Presidente del Patronato del Centro de Integración Juvenil en León, reconoció el trabajo sostenido de la UVEG y señaló que el convenio representa una oportunidad para acercar acciones educativas y de acompañamiento a jóvenes y docentes. “Este convenio va a ser para bien de ambas instituciones, el poder acercar el centro de integración juvenil a sus alumnos y personal docente, y la educación con el prestigio de la universidad a nuestros jóvenes”, afirmó.

    Para fortalecer la colaboración, ambas instituciones organizarán foros, seminarios, ferias y jornadas preventivas. También difundirán el reglamento sobre consumo de tabaco de Guanajuato, desarrollarán estrategias para espacios libres de humo y coordinarán acciones para formar grupos de tratamiento de alcohol, tabaco y sistemas electrónicos de nicotina, dirigidos a consumidores y sus familias.

  • INAEBA y Tecnológico de Abasolo firman convenio para combatir el rezago educativo

    INAEBA y Tecnológico de Abasolo firman convenio para combatir el rezago educativo

    INAEBA y Tecnológico de Abasolo suman esfuerzos para combatir el rezago educativo en Guanajuato

    Con el objetivo de ampliar oportunidades educativas en el estado, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) y el Instituto Tecnológico Superior de Abasolo (ITESA) firmaron un convenio de colaboración para que estudiantes universitarios realicen su servicio social en actividades de apoyo a personas en rezago educativo.

    El acuerdo permitirá que las y los estudiantes del ITESA se integren como asesores educativos, acompañando a personas de 15 años y más que, por distintas circunstancias, no iniciaron o no concluyeron su primaria o secundaria, así como a quienes requieren aprender a leer y escribir.

    La formalización del convenio, que ambas instituciones mantienen desde 2022, fue encabezada por el encargado del Despacho de la Dirección General del INAEBA, Eusebio Vega Pérez, y por la encargada del Despacho de la Dirección General del ITESA, Briseida Anabel Magdaleno González. Durante el encuentro se subrayó que la colaboración representa un compromiso con quienes viven situaciones de rezago educativo.

    Eusebio Vega Pérez señaló que la firma del documento refrenda una responsabilidad compartida: “Hoy no solamente estamos firmando un documento, estamos refrendando un compromiso de colaboración con las personas que por distintas circunstancias no tuvieron la oportunidad de aprender a leer y escribir o de concluir su primaria o secundaria”. Asimismo, destacó que la participación estudiantil tendrá un impacto más allá del cumplimiento de un requisito académico, al permitir acompañar procesos significativos como escribir su nombre por primera vez o recibir un certificado de estudios.

    Por su parte, Briseida Anabel Magdaleno González indicó que el convenio da continuidad a las acciones que se han desarrollado y reafirma el objetivo común de fortalecer la educación en la región. También recalcó la disposición de la comunidad tecnológica para impulsar iniciativas que trasciendan en el tiempo y generen beneficios sociales.

    Como parte de la alianza, el INAEBA brindará formación, capacitación, materiales educativos y acompañamiento a quienes se incorporen al proyecto de servicio social. De acuerdo con lo explicado durante la reunión, las actividades podrán realizarse en las comunidades de origen de los universitarios, aprovechando la cobertura del INAEBA en los 46 municipios del estado.

    Con esta colaboración, el Gobierno de la Gente, a través del INAEBA, fortalece el trabajo conjunto con instituciones de educación superior para ampliar oportunidades y avanzar en la atención del rezago educativo en Guanajuato.

  • Muestra Profesiográfica 2026: el Gobierno de la Gente acerca opciones académicas a San Luis de la Paz

    Muestra Profesiográfica 2026: el Gobierno de la Gente acerca opciones académicas a San Luis de la Paz

    El Gobierno de la Gente impulsa la Muestra Profesiográfica 2026 en San Luis de la Paz como una estrategia de orientación educativa para estudiantes próximos a concluir la secundaria y el bachillerato en la región.

    La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en alianza con el municipio de San Luis de la Paz, llevó a cabo la Muestra Profesiográfica de Media Superior y Superior 2026, en modalidad presencial y virtual, con el objetivo de acercar información oportuna sobre opciones académicas a estudiantes de los ocho municipios que integran la Delegación II.

    La jornada se realizó para beneficiar a 6 mil 223 estudiantes que están por concluir la secundaria y a 4 mil 845 jóvenes próximos a egresar del bachillerato. Participaron estudiantes de Atarjea, Doctor Mora, San José de Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú.

    Modalidad híbrida para ampliar el alcance

    El evento se desarrolló de manera híbrida: en forma presencial en el auditorio municipal y en el salón Club de Leones, ambos en San Luis de la Paz, y en formato virtual a través de las plataformas del medio de comunicación Noreste de Guanajuato y de la página de Facebook del municipio. Con ello, estudiantes de ambos niveles pudieron consultar la oferta educativa y tomar decisiones sobre su futuro académico y profesional.

    Participación de 23 planteles y 23 universidades

    La Muestra Profesiográfica 2026 contó con la participación de 23 planteles de Educación Media Superior y 23 universidades. Durante la jornada, las y los asistentes exploraron alternativas que incluyen preparatorias, carreras técnicas, licenciaturas e ingenierías, además de información sobre planes de estudio, becas y actividades deportivas y culturales.

    Compromiso con la cobertura y la permanencia escolar

    Al inaugurar el evento, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, agradeció la colaboración del municipio y destacó que uno de los compromisos del Gobierno de la Gente es expandir la cobertura en educación media superior, para que ningún joven se quede sin un lugar en las aulas y para que la distancia o la condición económica no sean un obstáculo para continuar aprendiendo.

    En su mensaje, María Del Sagrario Villegas Grimaldo, directora general de Cobertura y Profesiones de Educación Media Superior y Superior, en representación de autoridades de la SEG, señaló que la educación es una herramienta clave para el desarrollo del estado. Indicó que, con base en esta premisa, la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo y el secretario de Educación Luis Ignacio Sánchez Gómez priorizan objetivos como incrementar la permanencia escolar y aumentar la cobertura en el nivel medio superior.

    Espacios para decidir con información

    Por su parte, Rubén Urías Ruiz, presidente municipal de San Luis de la Paz, afirmó que estos espacios permiten que las instituciones compartan su oferta educativa y que, detrás de cada joven, existe un proyecto de vida que merece acompañamiento y orientación.

    Con acciones como esta, el Gobierno de la Gente reafirma su compromiso de impulsar el talento juvenil y apoyar a las y los estudiantes en la construcción de su futuro, fortaleciendo oportunidades para la región.

  • SABES realiza el Primer Congreso Socioemocional “Sostener a quienes sostienen” y reúne a más de 1100 profesionales

    SABES realiza el Primer Congreso Socioemocional “Sostener a quienes sostienen” y reúne a más de 1100 profesionales

    Sostener a quienes sostienen fue el lema que enmarcó el Primer Congreso Socioemocional organizado por el Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior en el Estado de Guanajuato (SABES), en el marco de sus 30 años de trayectoria.

    El encuentro se llevó a cabo en Irapuato, Guanajuato, el 9 de octubre de 2026, y reunió a cerca de 1200 asistentes, entre docentes, orientadores educativos, personal del área de la salud, psicólogos, fundaciones, empresas con programas de responsabilidad educativa, universitarios, padres de familia y agentes provenientes de más de 20 instituciones comprometidas con el bienestar juvenil.

    Las actividades se desarrollaron a partir de cinco ejes: salud mental de docentes y estudiantes; neuroeducación y emociones en adolescentes; permanencia escolar desde el vínculo humano; educación socioemocional y tecnología; y la escuela como espacio seguro y significativo.

    En el acto inaugural, estuvieron presentes el Mtro. Aldelmo Israel Reyes Pablo, en representación de la gobernadora del estado, Mtra. Libia Dennise García Muñoz Ledo, así como el Mtro. Alberto Diosdado, director general de SABES, acompañados de autoridades estatales y municipales, directivos de la institución e invitados especiales. Durante sus mensajes, reafirmaron el compromiso de trabajar de forma coordinada en beneficio del desarrollo integral de las y los jóvenes.

    La jornada inició con la conferencia magistral “Enséñale a tu cerebro quién manda”, impartida por el Dr. Eduardo Calixto, quien abordó el funcionamiento del cerebro y su relación con las emociones, la atención y la forma de enfrentar los retos cotidianos. Posteriormente, la Dra. Gabriela Munguía, directora general de la consultora Contacto con Empatía, presentó la conferencia “La ciencia de sostener vidas: neuroeducación y prevención del suicidio”, enfocada en la importancia de construir comunidades empáticas capaces de escuchar sin juzgar y brindar acompañamiento oportuno.

    Además de las conferencias, el congreso incluyó laboratorios socioemocionales, microconferencias y bootcamps de aprendizaje, desarrollados de manera simultánea. Estas actividades ofrecieron experiencias prácticas y espacios de intercambio para fortalecer herramientas de cuidado, comprensión de las juventudes y la construcción de comunidades educativas más empáticas y seguras.

    Con este Primer Congreso Socioemocional, SABES refrenda su visión de una educación que va más allá de las aulas: cuidar, escuchar y acompañar también son parte fundamental de educar. Bajo el lema “Sostener a quienes sostienen”, la institución impulsa una cultura de bienestar que reconoce que el cuidado de quienes acompañan a las juventudes es esencial para favorecer su permanencia escolar y contribuir a un futuro con mayores oportunidades para Guanajuato.

  • Guanajuato fortalece la formación de talento en semiconductores con el programa B-CHIPS

    Guanajuato fortalece la formación de talento en semiconductores con el programa B-CHIPS

    Guanajuato fortalece la formación de talento especializado en semiconductores a través del programa B-CHIPS, una iniciativa que vincula a la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) con el CIDESI e instituciones de educación superior para ampliar oportunidades de aprendizaje e impulsar el desarrollo tecnológico en la entidad.

    En León, Gto., el 9 de octubre de 2026, se presentaron los primeros resultados de este programa, cuyo objetivo es fortalecer las capacidades para el diseño y la verificación de componentes electrónicos. Durante el encuentro se realizó la entrega simbólica de una oblea multiproyecto de silicio con alrededor de 200 chips, además de un taller práctico orientado a conocer los procesos de montaje y prueba de estos dispositivos.

    El subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la SEG, Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, señaló la relevancia de la colaboración entre instituciones educativas, centros de investigación y entidades federativas como Guanajuato, Querétaro y Aguascalientes. También destacó la importancia de acercar a las y los estudiantes a espacios de investigación, como el Centro de Investigaciones en Óptica (CIO) y el CIDESI, para que identifiquen oportunidades profesionales y descubran nuevas vocaciones científicas y tecnológicas.

    Docentes participantes compartieron su experiencia en la capacitación. Miguel Ángel López Durán, docente del Instituto Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato (ITSUR), indicó que la formación ha permitido a profesores conocer el diseño de circuitos integrados y sensores, así como los pasos necesarios para comprobar su funcionamiento. Asimismo, explicó que además del diseño de chips, se trabaja en instrumentación electrónica y en el montaje de circuitos en tarjetas para realizar pruebas.

    La capacitación forma parte de una estrategia para fortalecer habilidades de docentes de distintas entidades y generar conocimientos que puedan transferirse a las nuevas generaciones, acercándolas a un sector clave para la innovación y la competitividad.

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